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學(xué)校作為人才輸出地,在國家乃至世界當中都占有相當重要的分量。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校教學(xué)方針和辦學(xué)思想的最直接體現。校園照明則作為校園環(huán)境的重要組成部分,對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生舉足輕重的作用,目前校園照明存在的一些問(wèn)題有待解決。
一:照明耗電量大
中國擁有幾億的學(xué)生,學(xué)校超十萬(wàn)家,而這些學(xué)校由于照明所產(chǎn)生的耗電量無(wú)疑是眾多公共事業(yè)單位中最多的部門(mén)之一。傳統照明耗電量大,會(huì )造成一定的資源和經(jīng)濟浪費。
二:對安全要求高
目前校園安全已經(jīng)成為社會(huì )重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題,校園作為學(xué)生學(xué)習的重要場(chǎng)所,對安全要求很高。學(xué)校安全工作,關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、健康地成長(cháng),關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì )穩定。
三:對宣傳的需求大
學(xué)校作為人才的培育基地,對傳播正能量、宣傳教育知識的需求量大。校園宣傳是校園文化建設的重要組成部分,通過(guò)宣傳向學(xué)生傳遞安全人文教育等信息,讓學(xué)生樹(shù)立安全意識;向師生傳遞更多教育信息,對于校園文化傳遞和精神建設,對學(xué)生的全面發(fā)展和師生的共同成長(cháng)有良好的促進(jìn)作用。
四:對光品質(zhì)要求高
校園占地面積廣,對校園環(huán)境要求非常高,對光的品質(zhì)要求也很高。校園的環(huán)境夜間總體要表現出寧靜、和諧的氛圍,避免光色污染和強光影響學(xué)生安心學(xué)習。夜間需要高品質(zhì)的照明環(huán)境,以滿(mǎn)足師生的學(xué)習和生活需求。‘優(yōu)美的校園環(huán)境對學(xué)生情操的陶冶和心靈的凈化都具有十分重要的作用,有利于學(xué)生形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
那么如何營(yíng)造良好的校園環(huán)境?打造具有廣大特色的校園文化?
源碼圍繞校園高水平建設的需求,提出“綠色智慧校園建設整體解決方案”。將先進(jìn)的光伏技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、監控技術(shù)等有效的集成,為新型校園針對性的打造的匯集節能、照明、娛樂(lè )、平安、亮化、創(chuàng )意設計等多重功能的校園建設的系統性解決方案,從而推動(dòng)校園實(shí)現“綠色、智慧、特色、文化”的新理念。
綠色智慧校園建設整體解決方案如何提升校園環(huán)境?
1、營(yíng)造綠色環(huán)保的校園環(huán)境
學(xué)校作為城市中一個(gè)很重要的照明用電組成部分,既要保證合理照度、保證師生行路安全,又要盡量節約電能,提倡綠色照明環(huán)境。方案能實(shí)現零布線(xiàn)零電費零排放,大限度地節約資源、保護環(huán)境和減少污染,為師生提供健康、適用和高效的學(xué)習空間,助力學(xué)校建立起綠色校園示范,同時(shí)對廣大師生、家長(cháng)樹(shù)立起低碳節能的教育指向,營(yíng)造具有教育意義的綠色環(huán)保校園。
2、營(yíng)造光明美麗的校園環(huán)境
方案可加強校園公共照明基礎設施建設,無(wú)需用電,夜晚自動(dòng)亮燈,解決校園內師生夜間行走不便等問(wèn)題,保障基本的照明;此外,方案通過(guò)提高光的輻射量和光的品質(zhì),為校園提供高品質(zhì)的照明環(huán)境。通過(guò)校園照明系統的建設,也有利于塑造校園整體的氛圍和氣息,營(yíng)造光明美麗的校園環(huán)境。
3、營(yíng)造平安和諧的校園環(huán)境
針對校園安全問(wèn)題,方案應用視頻監控技術(shù)和4G傳輸技術(shù),可實(shí)現對重點(diǎn)區域的24小時(shí)監控,有效保障師生的安全,為學(xué)校師生營(yíng)造一個(gè)安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習和成長(cháng)的環(huán)境。
4、營(yíng)造特色創(chuàng )意的校園環(huán)境
方案應用最新的射頻傳輸技術(shù),實(shí)現音頻自動(dòng)同步組網(wǎng),同步傳播信息;應用最新的藍牙控制技術(shù),實(shí)現音頻播放和數據讀寫(xiě)和傳輸功能。可及時(shí)向師生宣傳各類(lèi)資訊、通知、播放音樂(lè )等。也可傳播最新的校園文化,豐富學(xué)子的精神文化生活,加強校園文化宣傳的建設。
此外方案可根據校園理念、歷史、文化,設計符合不同校園風(fēng)貌的創(chuàng )意燈桿,建設富有學(xué)校特色、承載校園歷史、體現現代文明的升級版校園。
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